비문학 자작) 주제: 심리학. 덕코 나눔

 공부하기 싫어서 심심풀이 삼아 대학 교양 심리학 내용을 바탕으로 비문학 지문을 어설프게나마 만들어봤습니다. 만들다가 힘들어서 문제는 두 문제만 만들었고요, 아무도 거들떠보지 않을까봐 두려우니 답에 대한 간단한 해설이나 퀄리티에 대한 평가 댓글에 써주시는 분들게 모두 500덕코씩 드리도록 하겠습니다. 원활한 덕코 순환을 위해 좋아요 많이 눌러주세요. 댓글에 깔끔한 설명이 올라오기를 기대하며, 일단 답은 알려드리지 않겠습니다.

 감사합니다, 관심이 필요한 도토리입니다.

<지문>

 심리학은 개인의 행동과 정신 과정에 대한 과학적 방법을 이용한 연구를 진행하는 학문이다. 이때의 행동이란 유기체가 환경에 적응하는 수단을 의미하며, 심리학에서는 인간과 동물의 관찰 가능한 행동만을 다룬다. 따라서 사고, 계획, 추론, 꿈과 같이 관찰 가능하지 않은 내적 영역은 행동이 아닌 정신과정의 영역으로 다루어진다. 정신과정 영역의 경우는 사람의 경우 연구가 수월하지만 동물의 정신과정을 연구하는 것은 어렵다는 점이 행동 영역과 다르다.

 심리학에서는 어떠한 행동과 정신과정에서의 규칙적인 패턴을 규명하기 위해 크게 두 가지 변인에서 그 근거를 찾는데, 하나는 내적 변인이라고도 하는 유기체 변인이고, 다른 하나는 상황 변인이다. 내적 변인의 예로는 지능, 자존감, 정서조절능력 등이 있고, 상황 변인의 예로는 사회적 압력, 환경적 변화 등이 있다.

 내적 변인 중 하나인 정서조절 능력과 관련하여 ‘마시멜로 실험’이라는 유명한 실험이 알려져 있다. 이는 ‘만족지연능력’을 측정하기 위한 실험인데, 만족지연능력은 더 큰 만족을 얻기 위해 자발적으로 즉각적인 만족을 연기하고 충동을 통제하는 능력이다. 만족 지연 능력은 만 4세 이후의 아동들에게서 출현하며, 아동들 간의 개인차가 뚜렷하다. 1970년대에 행해진 이 실험에서 만 4세 ~ 6세의 아이들은 15분 동안 눈앞의 마시멜로 하나를 먹는 것을 참으면 하나의 마시멜로를 더 얻을 수 있다. 15분을 참은 아이들은 만족지연능력이 높게 형성된 것이고, 해당 연구에서는 만족지연능력이 높을수록 정서조절능력이 높다고 판단했다. 또한, 실험 이후 아이들의 성장을 추적한 결과 마시멜로를 먹는 것을 참은 아이들이 이후 사회적으로 성공할 확률이 더욱 높게 나타났다.

 그러나 2016년에 만족지연능력과 정서조절능력의 관계에 대한 기존의 견해에 반박하는 연구결과가 나왔다. 지금까지 알려졌던 것과는 달리 만족지연능력은 사회경제적 지위에 영향을 받아 정서조절능력과 반대의 양상으로 나타날 수 있다는 것이다. 고소득층에서는 기존의 연구와 같이 만족지연능력과 부교감신경긴장도가 대체로 비례하는 양상을 띤 반면, 저소득층에서는 부교감신경긴장도가 높을수록 만족지연능력은 낮게 나타났다. 부교감신경긴장도가 높을수록 정서조절능력이 높다고 받아들일 수 있다. 즉, 저소득층 아동의 경우 정서조절능력이 뛰어날수록 만족지연능력은 떨어졌다는 해당 연구의 결과는 저소득층의 아동일수록 미래의 보상에 대한 신뢰도가 떨어지기 때문에 나타나는 현상으로 해석할 수 있다. 또한 이 연구는 기존의 마시멜로 실험이 만족지연능력이나 정서조절능력의 객관적 판단 기준이 되기에는 큰 허점이 존재한다는 사실을 드러낸다.

 이처럼 심리학에서는 어떠한 행동의 원인이 다양하게 나타날 수 있기 때문에 특정 지표와 행동 간의 유의미한 관계에 대한 정확한 검증이 필요하다. 내적 변인과 상황적 변인을 모두 고려하지 않고 행동이나 정신과정을 분석한다면 인과관계를 비약적으로 판단하는 오류를 저지를 수 있기 때문이다.

1. 윗글에 대한 이해로 가장 적절한 것은?

① 심리학에서는 관찰 가능하지 않은 행동을 포함한 인간의 모든 행동을 연구대상으로 삼는다.

② 자존감은 정서조절능력과는 달리 유기체 변인에 해당한다.

③ 만 4세 이후의 아동을 대상으로 마시멜로 실험을 하면 모든 아이들이 15분을 참을 수 있는 것은 아니다.

④ 2016년 연구결과에 따르면, 저소득층 자녀들에게서는 기존 연구와 유사한 결과가 나온 반면, 고소득층 자녀에게서는 기존 연구와 반대되는 결과가 나왔다.

⑤ 부교감신경긴장도는 정서조절능력과 반비례한다.

2. 윗글을 바탕으로 <보기>를 이해한 내용으로 적절하지 않은 것은?

<보기>

 얼마 전 동물보호소에서 입양한 검은색 푸들 “까미”가 사료를 너무 급하게 먹는 것이 걱정되어 견주는 강형욱 훈련사와의 상담을 요청했다. 상담 결과 유기견 시절 먹이에 대한 부족이 트라우마로 남아 ‘까미’의 문제행동이 나타난 것으로 파악됐다. 강형욱 훈련사의 반복 훈련을 통해 유기견 시절 먹이환경과 지금의 환경이 다르다는 것을 인식하게 된 “까미”는 더 이상 사료에 대한 식탐을 보이지 않고, 문제행동 또한 개선되었다.

*대체로 먹이가 풍부한 환경에서 자란 동물은 고소득층 아동과, 먹이가 부족한 환경에서 자란 동물은 저소득층 아동과 유사한 행동경향을 보여준다고 가정하자.

① 심리학에서의 변인을 토대로 볼 때 “까미”의 행동 개선에 상황적 변인이 크게 작용했다.

② “까미”가 만약 지속적으로 먹이가 풍부한 환경에서 자랐다면 문제 행동이 나타나지 않았을 것이다.

③ “까미”가 과거에 유기견이었다는 상황적 변인을 간과했다면 문제행동의 원인을 잘못 판단하는 오류를 범했을 것이다.

④ 강형욱 훈련사는 “까미”의 정신과정보다 행동을 분석하는 것이 더 수월했을 것이다.

⑤ "까미"의 문제행동을 분석해보기 위해 부교감신경의 긴장도를 검사했을 때 부교감신경긴장도가 낮게 나타났다면, "까미"의 문제행동은 저소득층 아동들의 행동경향과 유사하다고 볼 수 있다.