[답의자격] 구조도로 푸는 수능국어 7( 오답정리방법 )

답의자격 홍구샘입니다.

오답 정리하는 방법

오답을 정리하는 데는 두 가지 포인트가 있습니다.

일단 판단의 단계에서 ‘갈등관계’ 표시(⊐)를 꼭 하십시오.

‘갈등관계’가 잘 안 생겨도 일부러 표시를 하면 

그 과정을 따라 ‘확인의 과정’이 추가됩니다. 꼭 갈등관계 표시를 해두세요.

답의 자격을 잘 모르겠어도 최소한 갈등관계 표시는 되어 있어야 합니다.

그렇게 표시를 해두면 오답을 정리할 때도 좋습니다.

갈등관계에서 자꾸 답을 못 찾고 있다는 것이 바로

 ‘답의 자격’을 모르는 단계라는 것입니다.

그렇지 않고 엉뚱한 데서 답이 나온다면 

거의 독해력 문제일 때가 많습니다.

이런 사람들은 구조도 단계로 돌아가서 

독해력을 키우는 것이 더 효율적입니다.

일단 문제가 틀리면 정답에 체크를 합니다.

여기서 선택한 표시를 지우고 다시 

풀어보기도 하는데 정말 바보 같은 짓입니다.

수학 문제도 아닌 국어 문제에서 자신의 오답지를 지우고

 4개의 선택지 중 정답을 다시 찾는 것은 아무 도움이 되지 않습니다.

그냥 정답인 선택지에 체크하세요.

여기서 두 번째 오류형태가 나옵니다. 

보통의 학생들은 자신의 답이 왜 틀렸는지를 봅니다.

그리고 아 그렇구나, 하고 이해가 되면 

오답을 점검했다고 생각합니다.

이것도 정말 안 좋은 방법입니다.

중요한 것은 오답이 아닙니다.!!!!!!!

중요한 것은 정답입니다.!!!!!!

왜 틀렸는지는 중요하지 않습니다.

왜 정답을 못 골랐는지가 중요한 것입니다.

‘답의 자격’이라는 기준을 통해 

정답을 못 골라낸 것이 중요하다는 겁니다.

그렇다면 방법은!!!!

자신의 오답은 신경쓰지 마세요!!!! 제발!!!!!

왜 정답이 정답인지를 보십시오!!!!!

정답인 이유를 먼저 보셔야 합니다.

실제로 제가 이렇게 강조를 해도 학생들은 

자신의 오답에 대한 애정을 못 버립니다.

자신의 사고 과정이 틀렸다는 것을 

인정하고 싶지 않은 모양입니다.

인정하세요. 그리고 버리세요.

 정답이 정답인 이유를 찾으셔야 합니다.

그래야 “새로운” 기준이 생깁니다.

이 기준은 출제자의 의도이고 

여기서 말하고 있는 ‘답의 자격’입니다.

그렇게 하지 않으면 자꾸 잘못된 기준이 강화됩니다.

같은 문제를 또 틀리게 됩니다.

충분히 정답의 근거를 확인하고 

오답의 이유는 아주 잠깐 확인하세요.

차라리 무시하고 안 보는 것도 좋습니다.

사고력은 근육과 같습니다.

 쓰면 쓸수록 발달하고 강화됩니다.

오답을 확인하고 정리하다가 자칫하면 

잘못된 기준으로 생긴 판단력이 강화되고 마는 수가 있습니다.

그리고 이런 오류는 치명적일 수 있지요.

차라리 좋은 근육을 더 자극하는 것이 좋은 결과를 만듭니다.